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老年大学声乐教学随感
【发布日期:2019-12-27】 【作者:莆田市老年大学声乐系教师 林季君】 【来源:本站】 【字体显示: 】 【阅读:次】

时间如白驹过隙,不知不觉中在莆田市老年大学从事声乐教学已有12个年头了,回顾这些年在老年大学声乐教学历程,感触良多:

一、可亲可敬的老年学员

“铁打的营盘,流水的兵”。从教12年来,我的学员换了一批又一批,学员的人数和素质也发生了很大的变化。记得2007年我刚来到莆田市老年大学任教时,学员只有四十几个,且大多数是学校附近的农民、家庭主妇等,她们对学习唱歌的目的很模糊,常常在我给她们做发声练习的时候,她们已经表现出不耐烦了,认为声乐课就是每周唱会一首歌,这些歌唱前的发声练习对她们来说显得那么地多余和无趣。随着时间的推移,在老年大学各位领导和同仁们的大力宣传下,来这里上课的老年人越来越多,那些退休的来自各行各业的老同志也渐渐地加入了这个队伍,班级增多,学员增加,且素质也有了很大的提高,单纯的歌曲教学已经不能满足他们的需求。他们希望提高声乐水平,希望了解更多音乐知识,她们对老师的要求和期待也越来越高了。

在我从事老年大学声乐的这些年来,有几位学员一直坚持在我的课堂上,其中一位叫熊霞的老年人,已经在这个班上坚持了10年,在这些年里,从一开始没有声乐基础到现在变得唱得最有范,发声最科学,在每一次课堂上学员展示环节里她总是第一位上台,充满自信地歌唱。另一位让我印象深刻的学员名叫蔡良涵,他在我的课堂上坚持的时间最长,已有整整12年了,他话语不多,但非常热心。每到期初,他会打电话给我,和我商量本学期要上的歌曲,然后帮我网上搜索,帮忙打印装订好,并下载了相关歌曲的演唱音频或视频,默默地在背后为大家付出。

二、可悦可歌的声乐教材

在我从教的12年中,所有的教材都是自拟的。刚开始任教的那会儿,我选的是大家熟悉的一些传统歌曲和民间歌曲,如《绣红旗》《红豆词》《莆仙俚歌》等,大家在熟悉的旋律中重拾记忆,温故知新。后来我发现学员对当年春节联欢晚会的一些优秀歌曲特别感兴趣,我就第一时间下载那些歌曲,如《龙文》《传奇》《好人就在身边》等,教会他们,让他们赶着潮流学会演唱,紧跟歌曲的时代步伐。前两年,我又发现学员中喜欢唱藏族风格、蒙古风格歌曲的人越来越多,他们也开始向我推荐各种歌曲,我很惊喜发现他们已经从被动学习变为主动要求了。我从而了解到越来越多他们喜爱的歌曲,促进了教学相长。在他们如痴如醉的歌声中,我的情感也被撩拨起来,和她们一起享受音乐的美,享受音乐带来的快乐。前两年歌颂爱国、真情、孝道的歌曲越来越多,我开始选一些具有正能量的歌曲,如《真情还在老地方》《孝顺父母》《共筑中国梦》等,利用歌词的文字力量,通过有感情的演唱,把他们从单纯歌唱引领到有情、有爱的思想境界中去,今年是新中国成立70周年,我特别挑选了几首爱国歌曲给学员们演唱,在他们深情地歌唱《我和我的祖国》《我的祖国》《毛主席的话儿记心上》等作品时,我看见一些学员脸上闪着的泪花,那歌声激荡着我的心灵,也让我感受到老一辈人对党、对人民的赤胆忠心。我想把声乐教学与传递正能量融为一体,这也是我在老年大学一直坚持教学的动力。

三、可鉴可取的教学理念

在莆田市老年大学我应该算是老教师了,声乐班的学员们大多都喜欢我,有的学员说我教歌比唱歌好,作为一名老师,这无疑是对我教学方法的较高肯定。我觉得学员们认可我,其一是我的教学态度。每周两节的声乐课我总会认真地备好课,准备充分又丰富的教学材料,在课堂上用最饱满的情绪去感染他们、引导他们,课间或课后耐心地为个别学员解答疑问,为他们弹奏其喜欢的歌曲,互相切磋唱法,交换心得。其二是我有比较丰富的人生经历。我当过运动员,在莆仙剧团演过戏,念过职业高中,当过小学老师、中学老师和现任的莆田市音乐教研员,课堂上我会有很多故事和大家分享,小时候受母亲的熏陶我会唱莆仙戏和地方俚歌,所以我和老年学员的课堂交流就变得很顺畅,对这些曲很容易引起大家的共鸣。其三是我对老年人有一颗爱心。每个人都需要被肯定,每个人都希望得到鼓励和支持,所以每节课我都不吝把赞赏的目光投给他们,给予他们充分的信心,使得学员们逐步从想唱歌到想唱好歌,最后爱上唱歌。另外班上有一些学员年龄偏大,行动不便,放学后我会主动过去搀扶其下楼梯,有时还会用我的私家车送她们回家,付出的同时我也收获了老年学员们满满亲切的友情。

在课堂上我经常讲一些与音乐,特别是与歌唱知识相关的笑话,或做一些与歌唱有关的律动,让大家舒展筋骨,放松身体。我还利用老年人爱展现自我的特点轮流让他们在班级一展歌喉,提高其学习兴趣。

四、可圈可点的教学成果

这些年,我和我的学员、老年大学的领导、老师结下了深厚的友谊,我从没想过因为老年大学给的讲课报酬低而放弃教学,因为我已把这件事当做一项快乐的事来完成,我期待每周与学员们沐浴歌声,共享欢乐。同时老年大学的领导也充分肯定了我的教学成绩,给我荣誉鼓励我,2013年9月我被评为莆田市老年大学“德艺双馨”教师称号,2014年10月我的录像课《歌唱前的准备》被评为全国老年大学课件比赛优秀奖,2015年10月我所任教的声乐课程被评为第二批省级精品课程。2017年9月,我又被莆田市老年大学评为“真心支持老年教育”教师称号,所有的这些成绩都离不开领导的关心肯定,离不开同事和老年学员们的支持与帮助。我将以此为努力方向,全力支持老年教育,做老年朋友们的知心伙伴,做一个名副其实的好老师。